本刊、网 章荣富
为了有效提升教师组织和指导幼儿进行民间传统体育游戏的能力，了解民间传统体育游戏的基本框架及其特色，深化对《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习与运用。2024年9月25日，上饶市时乔幼儿园特邀南京康轩教研部的讲师肖志凤老师，对全体教师进行了“民间传统体育游戏区的创设与材料感知”专题培训。
培训中，肖老师以什么是民间传统体育游戏展开，引导教师们关注幼儿园民间传统体育游戏种类及玩法，深度挖掘民间传统体育游戏所特有的教育价值，与教师们共同探索民间传统体育游戏与幼儿园体育活动融合的有效形式。
教师们认真学习、用心思考、详细记录、也积极参与讨论。结合班级实际情况和工作实践中遇到的问题和困惑，从民间传统体育游戏的材料选择、游戏实施策略等角度进行研讨。
通过此次培训，教师们对民间游戏的传承和组织有了更深刻的理解，上饶市时乔幼儿园将继续挖掘民间传统体育游戏所特有的教育价值，探究民间传统体育游戏的创设与材料运用，在传承中创新与发展，促进幼儿游戏多元化，让幼儿成为游戏的主人。
编辑|熊思琦
排版|胡宇慧
初审|钟 蕾
复审|余芳敏
签发|周 蕾
