本网 章荣富
为贯彻落实全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系,增强少先队员光荣感》的指导意见，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，切实增强少先队员光荣感，冰溪小学开展了“红领巾奖章”争章活动，争章的章目共有8枚，它们分别是：基础章2枚(梦想章、火炬章);特色章6枚(创造章、安全章、劳动章、运动章、阅读章、进步章)，通过定章、争章、评章、颁章、护章，冰溪小学评选出在2024年12月份中获得阅读章、梦想章和劳动章奖章的队员们，本期我们一起来看看此次荣获红领巾奖章的队员风采吧!
01 阅读章获章队员风采
阅读，可以带我们走进知识的海洋、走向精彩的世界、触摸神秘的历史和迈入文化的殿堂。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。易卜生说，书籍是人类进步的阶梯。阅读可以让我们不断提升人文品位、思维能力、创新精神，从而迎接更加丰富多彩的人生。学校各中队通过开展阅读章争章活动，队员们纷纷表示收获颇多，如下是他们的阅读感言：
阅读章队员获奖感言
大家好，我是一(3)班的邓柯，很开心获得了本月学校的阅读章，我很热爱阅读，每天都看各种喜欢的书。最近我看的《屁屁侦探》系列特别幽默搞笑，我一天一本都觉得不够，真是太有趣了!还有《绿野仙踪》的故事一环接一环，每次读完一个小故事我都迫不及待想接着读后面的故事。我给你们介绍一个我最喜欢的绘本作家吧，那就是宫西达也，他的每一本绘本我都不想错过，很吸引人!阅读不仅让我增长知识，还带给我很多乐趣。如果你也想体会阅读的乐趣，那一起来读书吧!
大家好，我是二(3)班的朱梓灵，很荣幸可以参加本次争章活动，并获得阅读章。我喜欢阅读，通过阅读，可以更有意义地获取知识，增强学习兴趣，丰富学习方式，提高学习效率。老师也要求我们多读书，每天都要读书20分钟，其实一开始我是不爱读书的，但是慢慢的从插图到文字，真的就像老师说的那样，坚持下来，就会发现它的有趣，读书不但能提高我的看图写话，还能收集很多好词好句。我们要乐于阅读，让书籍成为生命中永远的朋友!阅读，它就像一盏明灯，给予我知识的力量，让我的学习更上一层楼。今后，我将继续坚持阅读，让书成为我最亲密的朋友。
大家好，我是三年级的舒梓薰，阅读是一种快乐，是我在空余时候的伙伴，阅读使我遨游学问的海洋，丰富了想象力。每次翻开课外书，就像坐上了一艘小船，在知识的海洋中遨游。通过阅读《化学侦探王》，我知道了化学知识可以打开谜团，破解谜案;通过阅读《昆虫记》我知道了大自然的奇特;通过阅读《安徒生童话》走进童话世界，感受真、善、美;通过阅读《老人与海》学会了老人的坚韧和勇气，明白了在困难面前永不言败的道理……当我获得阅读章的时候，我心里特别高兴，因为我知道了一件事只要你坚持去做，就会有收获，就像是我们学过的一句名言名句“种瓜得瓜，种豆得豆”。
大家好，我是四(7)班的姜翰晨，很高兴参加此次的争阅读章活动。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”;北宋文学家欧阳修也曾说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”阅读，对于我们来说非常重要。我喜欢在书海中遨游，更享受在书海中汲取知识的过程。我尤其爱读诗，诗让我聪慧。如王之涣《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我：站得高才能看得远;苏轼《题西林壁》中的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”让我明白：当局者迷，旁观者清;陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”告诉我：当我们遇到挫折时，要保持乐观心态……每天坚持读书，让我感到充实而快乐。读万卷书，行万里路。我每天都在用实际行动践行着、进步着!愿同学们也能和书籍做朋友，开启愉快的读书之旅!
大家好，我是五(7)班的程杨雨萱，很荣幸获得学校本月的阅读章。课堂学习之余，我会把很多的时间花在阅读课外书上，读有趣的少儿故事书，精彩的大自然世界、还有古今大家名著《上下五千年》、《昆虫日记》、《伊索寓言》、《四大名著》等。正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有稻梁谋。”在书籍的海洋里游览，探究知识的神秘，良好的看书习惯，开阔了我的眼界，也丰富了我的知识涵养。我要用知识，用行动来践行入队宣言，增添鲜艳红领巾的光辉。
大家好，我是冰溪小学六年级(12)班的赵君怿。很荣幸获得阅读章。书，是一个神奇的世界，打开一本书就像是打开了一扇通往不同世界的大门。我热爱书，从小便阅读了各种类型的书籍。当感觉学习有点紧张的时候，我就喜欢捧着一本书坐下来静静地阅读，享受一会儿阅读的乐趣。读书使人明智，读书使人明理，读书使人明事。多看历史，你不仅会看到朝代的更迭、时代兴衰，还能看到被历史洪流裹挟而去的一个个微小个体。多看传记，需要带着一种“仰望”的态度去读，这样最能激发出我们的志气。站在巨人的肩膀上眺望不一样的人感悟。多看小说，你会见到各种精彩的人生，看到各种人世间令人震撼的故事，感受不曾体验的生活。让我们学会冷静应对现实，心态更加包容和接纳……
阅读是一种乐趣，更是一种享受。让我们一起用阅读来丰富自己的生活，收获更多的智慧和快乐。
02 梦想章获章队员风采
梦想是水，浇出生命的苗，梦想是苗，长出生命的树，梦想是树，开出生命的花，梦想是花，结出生命的果!冰溪小学通过开展“红领巾奖章”争章之梦想章活动，鼓励队员们学党史，感党恩，了解祖国的巨大成就，树立远大梦想。队员们通过学雷锋日、国庆节、建队日等节日的渲染，开展小队活动，从身边的小事做起，培养助人为乐的精神;观看红色电影，感受小英雄不怕困难、不怕敌人、顽强学习、坚持斗争的品质;知道少先队建队日的日期，学习习近平主席在少先队建队七十周年发来的贺信，深刻体会习爷爷对新时代少年的关怀，从而立下伟大梦想的目标。
梦想章队员获章感言
大家好!我是一(7)班的周梓茉，是一个活泼开朗，热爱学习、热爱运动、热爱生活的小朋友。能争得本月“梦想章”，我倍感荣幸。首先，我最想感谢的是谆谆教诲我的老师;其次，是团结友爱的同学;然后，是用爱浇灌我的家人;最后，是感谢冰溪小学，给了我展示自我的机会。“梦想章”既是荣誉，更是催我奋进的不竭动力。今后，我定会脚踏实地，奋勇拼搏，努力成为一名合格的社会主义接班人，为早日实现我们的“中国梦”出一份力!
大家好，我是二年级(3)班的李志泽，非常荣幸获得学校的梦想章。我认为做人一定要有的就是梦想，我也不例外!我的梦想是成为一名科学家，探索未知的世界，解开宇宙的奥秘，为人类的发展贡献自己的力量。能够获得这个争章，我非常开心、激动。感谢老师对我的认可。同时，也要感谢父母的对我默默支持。今后，我一定会继续努力，为了我的梦想奋发图强。
大家好!我是冰溪小学三(7)班的仇妍希，非常荣幸能够获得本月红领巾争章活动的“梦想章”。梦想，是心中的灯塔，照亮前行的方向;梦想，是内心的火焰，点燃希望的光芒;梦想，是心灵的翅膀，承载飞翔的渴望。人人都应有梦想，并要努力一个勇敢的追梦人。我的梦想是成为一名画家。我非常地热爱画画，只要一有时间，我就会拿出我心爱的画笔，沉浸在画画的美好世界里。我画的手抄报、绘画作品多次获得学校相应比赛的一等奖。我也是班上黑板报的主力军，当我看到精美的黑板报在我面前徐徐展开，那种心灵的满足带给了我无穷的快乐。老师们的肯定和同学的表扬也让我画画的劲头更加足了。同学们，我会朝着我的梦想一直努力下去，希望你们也能像我一样，带着自己的梦想，勇敢飞翔。
大家好!我是四(8)班的李欣乐。我很荣幸能在"红领巾奖章"争章活动中获得本月的梦想章。梦想是心中的灯塔，照亮前行的方向。梦想是种子，开出成功的花朵。梦想是一幅画，描绘美好蓝图。梦想是一本书，启迪智慧的光芒。梦想是一面镜子，映照内心的勇气与坚定。每个人都有自己的梦想，我们应该为自己的梦想而努力奋斗，成为更好的自己，谢谢大家!
大家好，我是冰溪小学五(9)班的方言，红领巾在我心中一直占据着一个很重要的地位。我明白在学校里我应该是弟弟妹妹的榜样，我也要求自己一定要做好这个榜样。我品学兼优、尊敬师长、团结同学、做事执著、有毅力。在学习上，我尽力让自己的成绩越来越优秀。在班级里也经常帮助那些需要帮助的同学。我的全面发展还表现在日常学习、生活中。我是一个懂事能吃苦的孩子，从不乱花一分钱。在班里劳动，我不怕脏不怕累。通过这一段时间的努力，这次我终于获得了梦想章，这是学校老师和同学们对我以前学习、生活中所取得的成绩的一种肯定。同时也是对我今后的学习生活的一种鞭策和期望!所以我要更加努力的学习，不辜负老师对我的期望!
大家好!我是六(10)班董茜文。在这次争章活动中，我深刻体会到了团队精神和勤奋的。回想起我的争章之路，每一步都充满了挑战与收获。每当遇到困难或挫折时，我都会想起老师的话：“只要努力，就一定会有收获。”这句话像一盏明灯，照亮了我前行的道路。经过一段时间的努力，我终于迎来了争章的评选。当我得知自己成功获得奖章时，内心的喜悦无法用言语来表达。这枚奖章不仅是对我过去努力的肯定，更是对我未来的激励。这次争章经历让我更加明白了努力的重要性。我深知，只有不断努力，才能取得更好的成绩，才能实现自己的梦想。同时，我也非常感谢老师和同学们的支持与鼓励，是他们让我更加坚定了自己的信念。在未来的日子里，我将继续保持这份努力和热情，不断追求更高的目标。我相信，只要我坚持不懈地奋斗，就一定能够创造更加辉煌的明天!
03 劳动章队员获章风采
“红领巾奖章”争章之劳动章活动是鼓励学生学习身边无私奉献的劳动者，培养学生热爱劳动的良好品质，以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，树立学生"自己的事情自己做"的自主意识，培养学生们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高队员的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展，弘扬中华民族的传统美德。
劳动章获章感言
大家好，我是冰溪小学一(5)班的夏奕博小朋友，很荣幸能获得此次的劳动章。列夫托尔斯泰曾说“幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中”。而我觉得劳动能使人快乐。平日里，我喜欢做一些自己力所能及的家务活，比如：洗碗，拖地，整理书柜、书桌、床铺……虽然劳动会让人感觉到艰辛，但劳动磨砺了我的生活自理能力，每一次劳动的付出，都让我坚信劳动的价值。它让我明白，只有劳动才能创造真正的幸福，劳动让我成长，也让我更加珍惜现在的幸福生活。
嗨，亲爱的老师、同学们!我叫谢天，今年我8岁啦，来自冰溪小学二年级(3)班这个充满欢乐的大家庭。很荣幸获得学校的劳动章。现在就和大家讲讲我与劳动的故事。在家里，我就是个勤劳的“小蜜蜂”!每天早上起床后，我会叠被子，把被子叠的方方正正的，就像一块整齐的小豆腐块呢。我还经常帮妈妈煮饭、炒菜、剥豆子!我炒的豆腐干炒肉丝可香啦!在学校里呀，我同样是一个热爱劳动的好孩子，每次轮到我们小组值日的时候，我总是第一个跑去拿劳动工具呢，我会把地打扫的干干净净、一尘不染。上次值日，我还为班级获得了流动红旗呢!我觉得劳动能让我们身边的环境变得美美的，也能让我学到好多本领，变得更加独立与自信。今后我会更加努力地为班级服务，为班级争光!
大家好，我是来自三(8)班的乐亦昕!很荣幸能在此次争章活动中，荣获宝贵的“劳动章”!俗话说：劳动最光荣!从小爸爸妈妈就教育我自己的事情要自己做，还要帮助大人做一些力所能及的事!我非常热爱劳动，轮到我值日的时候，我会认真打扫教室及我们班负责的包干区，我还会在课间去学校菜园给蔬菜浇水!我乐于助人，如果看到有同学和老师需要帮助，我会毫不犹豫地上前搭一把手!在家里我会帮着爸爸妈妈一起做饭，打扫卫生，妈妈洗衣服的时候，我会帮她一起晒衣服，收衣服，在家里爸爸妈妈夸我是他们的贴心“小暖男”!此外，我还是一名热爱运动的小男生，我积极参加校运会投篮和障碍跑的项目，并且取得了不错的成绩!课余时间我还热爱跳舞和打篮球，强身健体的同时也丰富了自己的生活!我坚信少年强则国强，我会不断努力让自己变得更加优秀!
大家好,我是冰溪小学四(9)班的杨艺乐，我很开心获得了学校的"劳动章"。通过学校的红领巾争章活动，我锻炼了自己的动手能力和实践能力，在家我积极主动的做家务，例如帮爸爸妈妈打扫卫生、自己学会叠被子、收拾房间，每天做到光盘行动，不浪费一滴粮食，在学校每天都给劳动基地的蔬菜浇水施肥，这让我感受到劳动的意义和生活的乐趣，在以后的学习和生活中，我会继续做一个劳动小达人，让自己发光发热，并且也给别人带来温暖和力量。
大家好，我是五(8)班郑雨欣，很荣幸获得学校12月的劳动章，我内心洋溢着无比的喜悦与自豪。这次争章活动，对我来说是一次难忘的经历，让我对劳动有了更深的理解和感悟。在参与活动的过程中，我亲身体验了劳动的艰辛与快乐。无论是校园的清洁工作，还是班级的值日安排，我都积极参与，尽自己最大的努力去完成。这些看似简单的劳动，却让我学会了责任与担当，也让我体会到了团队合作的重要性。这枚劳动章，是对我辛勤付出的最好回报。它不仅是一份荣誉，更是一份责任。它提醒我，要时刻保持对劳动的热爱和尊重，用实际行动去践行劳动精神。我将以这次获奖为新的起点，继续发扬勤劳勇敢的精神，积极参与各类劳动活动，不断提升自己的劳动技能和团队协作能力。同时，我也希望同学们能够一起加入到劳动的行列中，共同创造更加美好的校园环境。
大家好，我是六(11)班的占亦同。很荣幸获得学校的劳动章，在这次争章活动中，我深刻体会到平时妈妈在家劳动的辛苦，同时让自己也在劳动中得到了锻炼。一方面我锻炼了自己的能力，在劳动中成长，在劳动中学习，充实了自我，真正地走出课堂，去帮助家人，让家人享受自己的劳动成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义的成长。另一方面，我意识到了自己的不足，没有劳动经验，没有与人配合，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错。通过这次劳动，我知道了劳动的辛苦，我学会了珍惜，懂得了感恩，在这次劳动中我增加了劳动经验，提高了与人配合的能力，感受到了劳动的快乐，知道了劳动最光荣，而我在切身体验劳动时，劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。
劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所俞韵触摸到的。劳动是幸福的源泉，是生活的韵律。让我们在奋斗中收获喜悦，享受劳动的美好。通过“劳动章”的争章活动，养成了爱劳动的好习惯，相信我以后也会积极学习各种劳动技能，从小事做起，从点滴做起，用双手去创造更加健康、美好的生活。
学校通过“红领巾争章”活动，让所有少先队员在争章活动中体验了成功，在选章、争章、达标的过程中，在自我评价中不断激励自己，实现自我超越。希望争章活动能持续不断地激励队员们积极向上，逐渐养成良好的学习和生活习惯，为自己的将来奠定扎实的基础。
责任编辑：芦丽芳
