本刊、网 章荣富
导语：“不忘初心担使命 春风化雨育英才”，为进一步涵养师德师风，弘扬教育正能量，发挥身边榜样示范引领作用，全面展示冰溪小学教师团队为党育人、为国育才，笃学力行、强教有我生动事迹，在第40个教师节即将到来之际，玉山县冰溪小学党支部启动身边优秀教师宣传工作，今天走近优秀教师——邱彩娟老师。
【人物简介】：邱彩娟，女，大学本科学历，一位在教育领域默默耕耘了22年的小学语文老师兼班主任，现任学校语文教研组长。自工作以来先后荣获玉山县优秀班主任、县优秀教师等称号，主持和参与了多项课题，撰写的论文多次被评为省、市一等奖，执教的录像课获省一等奖等。她用岁月书写着对教育事业的热爱与执着，用智慧和心血培育着一代又一代的学子。
关爱入微 润物无声
作为一名班主任，邱老师将关爱与责任融入到日常工作的每一个细节，如同春雨般滋润着学生的心田。她深知每个孩子都是独一无二的花朵，需要用心呵护才能绽放出绚丽的色彩。每天清晨，邱老师总是早早地来到教室，用温暖的笑容迎接孩子们的到来，开启他们美好的一天。课间，她与孩子们一起游戏、交流，倾听他们的心声，成为他们的知心朋友。孩子们都愿意与邱老师分享自己的喜怒哀乐，因为他们知道，邱老师会给予他们最真诚的回应和支持。
邱老师注重培养学生的良好品德和行为习惯，她常说：“先成人，后成才。”在她的班级里，团结友爱、互帮互助是主旋律。她通过组织各种班级活动，让学生们在实践中学会合作、学会分享、学会尊重。
邱老师用她的爱和责任，为学生们营造了一个良好的成长环境。她的付出得到了学生和家长的高度认可和赞扬，她是学生们心中的好老师，也是家长们信任的好班主任。
因材施教 教学有方
在教学上，邱老师有着自己独特的方法和理念。她认为，语文不仅仅是一门学科，更是一门艺术，是培养学生人文素养和审美情趣的重要途径。因此，她注重引导学生阅读经典文学作品，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。为了激发学生的写作热情，她鼓励学生多观察生活、多思考、多表达，还经常组织写作比赛和作品展示活动。在她的悉心指导下，学生们的语文成绩显著提高，不少学生在各类作文比赛中获奖。
共同成长 携手共进
除了教学工作，邱老师还全身心地投入到学校的教研活动中。作为语文教研组长，她积极组织教师开展教学研讨活动，鼓励大家分享教学经验和教学资源。在研讨中，她总是认真倾听每一位教师的发言，尊重大家的观点，然后提出自己的建议，引导大家共同探讨教学中遇到的问题和解决方案。她常说：“一个人的智慧是有限的，大家共同思考，才能找到更好的方法。”她相信，只要大家团结一心，砥砺前行，就一定能让学生们在语文学习中取得更大的进步。
家校合作 共筑未来
邱老师一直非常重视与家长的沟通与合作，她坚信教育孩子需要学校和家庭的齐心协力。为此，她定期与家长进行沟通，及时反馈学生在学校的学习和生活情况，同时也耐心倾听家长的意见和建议，共同商讨最适合孩子的教育方法。她的真诚和负责赢得了家长们的充分信任和尊重，家长们也都积极主动地配合她的工作，为孩子们营造了一个良好的教育环境。她常说：“孩子的进步是大家共同努力的结果，我只是做了我应该做的事情，能看到孩子的改变，我感到非常欣慰。”她的这种谦逊务实的态度，让家长们感到非常温暖和放心。在邱老师的努力下，家校合作变得更加紧密，孩子们也在这样的环境中茁壮成长。她用自己的行动诠释了教师的责任和担当，为孩子们的未来奠定了坚实的基础。
在邱老师的身上，我们真切地看到了一位教育工作者的无私奉献和执着追求。她用自己的行动诠释了“师者匠心”的深刻内涵，展现了“教育情怀”的伟大力量。在未来的日子里，相信邱老师将继续坚定地走在教育的道路上，用爱与责任书写更加精彩的篇章。
责任编辑：芦丽芳
